Modèle de la réponse: 1

Correction de l’exercice à trous :

Le texte argumentatif

:Le texte argumentatif est formé de trois parties 

Introduction : A son tour, est formé de trois parties.

A- Présentation du sujet € sujet amené.

Par exemple : Aujourd’hui beaucoup de jeunes boivent de l’alcool fort.

B- Reformulation de la thèse € sujet posé.

Par exemple : Il est claire que l’alcool est mauvais pour la santé et pour la société.

C- Plan de rédaction € sujet divisé.

Pour terminer l’introduction, nous annonçons le plan de rédaction. Ce plan peut être donné sous forme de questions.

Par exemple : Alors, pourquoi autant de jeunes boivent-ils de l’alcool ?

Le corps de texte: Est formé d’arguments pour et contre (au moins trois arguments) la thèse, chacun accompagné d’un exemple.

Par exemple : L’alcool a déjà été la cause de beaucoup trop d’accidents par exemple, La semaine dernière un jeune conducteur s’est tué, lui et trois de ses amis dans sa voiture.

La construction du corps du texte se fait à l’aide de connecteurs logiques.

Pour former le corps du texte nous pouvons nous aider en nous posant les questions suivantes : Qui, quoi, où, pourquoi.

La conclusion : Elle est formé par le bilan du texte argumentatif et les réponses aux questions. posées dans l’introduction. L’auteur y exprime son opinion personnelle ou un proverbe.

Dans le texte argumentatif, il est important de bien diviser le texte en

paragraphe entre l’introduction, le corps du texte et la conclusion.

On peut utiliser les pronoms : Je, moi.

Enfin, notons que les verbes seront généralement conjugués au le présent de l’indicatif.

 

 

 

 

 

2- Correction des exercices : Les caractéristiques d'une argumentation Exercice1:

 

Texte	Thèse	Argument	Exemple
Texte 1	La robotisation est un facteur de progrès pour les sociétés.	En effet, elle contribue, entre autres, à l'amélioration des conditions de vie de l'individu.	L'électroménager, par exemple, permet de gagner du temps et facilite l'exécution des taches domestiques.
	Le monde	l'on nous fait faire	Par exemple, tous
	moderne est	des choses à des	ces gens infirmiers,
	nuisible à nos	moments où notre	ouvriers des usines,
Texte 2	rythmes	organisme n'y est	pompiers,
	biologiques	pas préparé.	fonctionnant sur le
			modèle des "trois
			nuits", doivent
			travailler la nuit
			alors que nous
			sommes censés
			dormir.

 

Exercice 2:

 

Thèse	Arguments
Nul instrument n'est plus utile que le livre.	Il exige l'effort personnel. Il permet aussi la réflexion. -Enfin, il conjure la décadence de l'attention.

 

Exercice 3:

 

1€ B  2€E    3€ C  4€ A  5€ D

 

Exercice 4:

 

Le livre est le meilleur instrument du savoir.

Le livre est un moyen de détente.

Il enrichit nos connaissances.

Il offre la possibilité d'augmenter le niveau culturel et scientifique.

La TV rend le téléspectateur passif.

La TV nous fait perdre du temps.

La TV nous incite à ne fournir aucun effort.

La TV s'empare de l'esprit du téléspectateur.

Les voyages forment la jeunesse.

les voyages permettent de découvrir de nouvelles cultures.

Ils élargissent notre esprit.

Ils nous rendent plus responsable.

Vivre à la campagne n'est pas agréable.

La campagne est trop calme.

On a rien à faire.

Il n'y a pas de loisir.

La cigarette est nocive.

Elle provoque des cancers de la gorge et les poumons.

Elle gêne notre entourage.

Elle fait jaunir les dents.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3- Correction des exercices : Les procédés argumentatifs Exercice 1:

Les éléments qui soulignent l'opinion de l'auteur dans le texte sont: Je trouve - Pour moi - Moi, j'ai crée.

Exercice 2:

On accuse la TV d'être responsable de la violence. Certains ne sont pas d'accord pour plusieurs raisons. Premièrement à toutes les époques, il y a eu des crimes. Ensuite pendant la guerre de libération, la vie était plus dure. Enfin on ne peut accuser la TV d'être la seule responsable.

 

Exercice 3:

 

Valeur	Visée	Articulateurs logiques
cause	expliquer	Parce que, puisque, à cause de, car, en effet, grâce à, …..
conséquence	conclure	Alors, ainsi, c'est pourquoi, par conséquent, si bien que,…..
opposition	réfuter	Mais, or, au contraire, pourtant, cependant, néanmoins,…..
addition	énumérer	Et puis, aussi, de plus, …..
supposition	supposer	Si, on suppose, on peut penser que, …..

 

Exercice 4:

Aujourd'hui, les jeunes n'aiment pas lire parce que / car ils sont faibles en lecture.

Les grands poètes ont élaboré leurs œuvres grâce à la lecture.

Comme le journal publie des faits divers, nous l'utiliserons plus souvent.

Les femmes travaillent de plus en plus parce que / car elles veulent aider leur famille.

Exercice 5:

Les automobilistes conduisent vite alors le nombre des accidents de la route augmente.

La pollution est importante par conséquent la couche d'ozone est trouée.

Les salaires ont diminué donc les ouvriers se sont mis en grève.

 

Exercice 6:

Il a échoué au BAC en dépit de ses excellents résultats pendant l'année scolaire.

Les portables ont du succès bien qu'ils causent des nuisances sonores.

Il ne reviendra plus sur sa décision même si c'est moi qui le lui demande.

Je croyais l'amitié sacrée pourtant il m'a trahi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Correction des exercices : Le pour et le contre. Exercice 1:

I- La ceinture de sécurité.

Elle est gênante. € Contre

Elle bloque le conducteur. € Contre

Elle protège le conducteur des chocs. € Pour

Elle empêche la projection du conducteur par le pare-brise. € Pour

Elle engendre des fractures. € Contre

Elle retient le conducteur sur son siège. € Pour

 II- La télévision.

Elle rend les gens passifs. € Contre

Elle est un moyen de distraction. € Pour

Elle vole trop de temps de notre vie. € Contre

Elle est une ouverture sur le monde. € Pour

Elle est un outil d'information. € Pour

Elle propose trop de violence. € Contre

III- La publicité.

Elle est agréable à regarder. € Pour

Elle pousse les gens à acheter des produits inutiles. € Contre

Elle coûte très cher. € Contre

Elle informe des acheteurs. € Pour

 

Exercice 2:

Nous avons accepté toutes les réponses correctes proposées par les apprenants.

 

 

 

 

 

 

 

Correction de l’exercice : La reconstitution d'un texte argumentatif.

 

Texte 1 :

 

1 € D	2 € F	3 € G	4 € C	5 € H 6 € A 7 € B
8 € E
Texte 2 : 1 € B	2 € C	3 € E	4 € A	5 € D